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Ebook Autismo: Orientaciones para la intervención educativa (Estructuras y Procesos. Cognitiva)
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Reseña del editor En este libro el autor se propone analizar cómo se han enfrentado los investigadores, los clínicos, los profesores y las familias a los desafíos de comprensión, explicación y educación de las personas autistas y con trastornos profundos del desarrollo. Precisamente porque la forma de desarrollarse de esas personas y de adquirir habilidades y conocimientos se diferencia tanto y tan cualitativamente del estándar normal de desarrollo, el análisis del autismo abre perspectivas muy útiles y valiosas para la comprensión del propio desarrollo normal. Las capacidades de integrar a las personas que presentan mayores limitaciones en la interacción social y la manera de respetar su forma especial de desarrollo, sin renunciar por ello a darles instrumentos de comunicación y comprensión del mundo, son reflejos importantes de los valores y cualidades de los sistemas educativos.Tapa blanda=128 páginas. Editor=Editorial Trotta, S.A.; Edición: 2 (27 de agosto de 2007). Colección=Estructuras y Procesos. Cognitiva. Idioma=Español. ISBN-10=848164451X. ISBN-13=978-8481644517. Valoración media de los clientes=5.0 de un máximo de 5 estrellas 3 opiniones de clientes. Clasificación en los más vendidos de AmazonPsiquiatríaPsicología cognitivaPsicología evolutiva=nº40.652 en Libros (Ver el Top 100 en Libros) .zg_hrsr { margin: 0; padding: 0; list-style-type: none; } .zg_hrsr_item { margin: 0 0 0 10px; } .zg_hrsr_rank { display: inline-block; width: 80px; text-align: right; } n.° 60 en Libros > Ciencias, tecnología y medicina > Medicina > n.° 72 en Libros > Libros universitarios y de estudios superiores > Ciencias sociales > Psicología > n.° 99 en Libros > Libros universitarios y de estudios superiores > Ciencias sociales > Psicología >.
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